Нужен ли ребенку детский сад?

[Natali]

[color=\"#990000\"]перенесено с iplants.ru[/color]

Tatyana Polupan:

Моему ребенку 3 года. Сейчас он с няней остается. Хотя это тоже посторонний человек, который может вести себя с ребенком без меня не так, как при мне, все же по его поведению можно определить, если что-то было не так.

Любовь:

Вообще в садик отдавать желательно. Если только нет противопоказаний или ребенок очень ослабленный. Во-первых, ребенку нужно общение с себе подобными, хотя сейчас их с нянями очень много можно и в песочнице около дома найти. Опять же, стишки, песенки, танцульки, утренники -- это незабываемое для ребенка приятное переживание, которое вы вряд ли сможете устроить ему дома. Но тут конечно надо смотреть на воспитателей, на сам садик и т.д. Если это нормальное, то можно смело отдавать. А потом посмотрите. Если уж совсем будет невмоготу, то забрать всегда можно. У нас вся страна прошла через садики (и большая часть еще и через ясли, вот это уж настоящий стресс для ребенка!!!!!!!!!!), и ничего вроде, нормальные все. Только рано отдавать не надо. До 3 лет желательно посидеть с ним дома, не обязательно чтобы мамочка сидела, но раньше отдавать не стоит, если есть возможность подержать дома.

[Natali]

Tatyana Polupan:

Вообще в садик отдавать желательно.

Спорный вопрос.

Опять же, стишки, песенки, танцульки, утренники -- это незабываемое для ребенка приятное переживание, которое вы вряд ли сможете устроить ему дома.

Не помню никаких приятных переживаний от того, что меня заставляли выйти перед толпой и рассказывать стишок. Зато помню, как я выучила стишок, который понравился МНЕ и рассказала его маме. Те, кому это нравится, будут рассказывать стишки и танцевать перед гостями, утренников сейчас тоже устраивают достаточно во всяких дворцах культуры. Да и мамам ничего не мешает устроить праздник для своих детишек - за время прогулок с ребенком обычно мамы знакомятся с такими же мамами.  Так что проблемы здесь не вижу.

Но тут конечно надо смотреть на воспитателей, на сам садик и т.д.

Прежде всего - на своего ребенка. Делать что-то с ребенком только потому, что "надо" лично я считаю неприемлимым. Для меня и моего ребенка. У других свое видение, конечно, и у них есть для этого свои обоснования.

У нас вся страна прошла через садики (и большая часть еще и через ясли, вот это уж настоящий стресс для ребенка!!!!!!!!!!), и ничего вроде, нормальные все.

Без комментариев..

[Natali]

Stivi:

Сколько людей-столько и мнений
У меня о садике остались самые радужные воспоминания детства
Есть самая лучшая подруга на свете-из яслей-дружим с ней с 1года,сейчас видимся редко,но другой такой подруги у меня нет
Первый сын начал ходить в ясли с 8мес.-и уменя и у него о яслях самое лучшее мнение(по субб.и воскр. рыдал по утрам,когда понимал,что в ясли мы не идем)В саду тоже все было более чем-уходить от туда не хотел,просил,чтобы я забирала его с закрытием.И многие мои знакомые тут рассказывают подобные истории
У младшего есть няня,до полутора лет ходил только к ней,я считала,что ребенку необходимо в ясли,но не знала,как няне сказать,она представить себе не могла,что Никита не будет у нее постоянно(хотя сама воспитательница на пенсии(и еще тут все воспитатели из яслей обязаны иметь не только педагогическое,но и медецинское образование))Со слезами убедила ее,что в коллективе ребенку намного лучшн-быстрее развивается,менее эгоистичен,учиться постоять за себя,и заступаться за других-МХО(кстати старший устроил в саду настоящую драку,когда мальченка постарше пытался обидеть новенького-меня воспитатели ругали,а я сына похвалила)Теперь младший тоже ходит в ясли,а дорога туда мимо дома няни,та каждое утро выходит на балкон,провожает нас,и по-моему,очень надеется,что Никита свернет к ней,а он не может дождаться,когда я его в яслях переодену(вся одежда ясельная,дезенфицируется каждый день)бежит в группу,меня поцеловать иногда забывает.А когда мы уезжаем и он живет у няни,тоже просится в ясли,хотя няня рада бы оставляла его дома.

Не думаю ,что мне просто повезло,хотя,конечно,ко всему что связано с беременностью и детьми,тут отношение более трепетное,беременные и дети-это почти святые


Когда старший начал ходить в ясли,мы совершенно не знали языка,а наша теперешняя няня работала там воспитателем,и совершенно посторонний человек,помимо своих непосредственных обязанностей,стала ходить на работу с русско-чешским разговорником-такое не забывается.Потом старший перешел в сад,а она ушла на пенсии и мы растерялись
Встретились чисто случайно,когда у нас обеех умерли сыновья(моему было почти 4,а ее сыну28)-вот так судьба сводит людей,стали мы друг для друга жилеткой.После рождения Никиты я продолжала очень тесно с ней общаться,а в 2 месяца вышла на работу,и само получилось,что она оставалась с Никитой.Я пыталась договориться с ней об оплате,а она ни в какую-подсовываю ей деньги тайком в кошелек,просто чтобы не чуствовать себя должницей,Но,думаю никакая сумма не может компенсировать ее помощь,ее отношение к нашей семье.Разумеется Никита называет ее Бабой

[Natali]

Любовь:

Абсолютно согласна по всем пунктам. Могу сказать только одно -- если есть финансовая возможность, то можно держать дома хоть до конца школы

Stivi:

в нашей ситуации выгоднее было ребенка оставить у няни,т.к. государство платит 3,5 тыс.крон(почти как рубль),семьям где дети не посещают ясли и сады,а т.к. наша няня тоже от денег отказывается,получается,что мы отказались от государственной датации,да еще и за ясли платим 1,5тыс.А когда нужно оставить ребенка на вечер или на время отъезда у няни,просим продолжать водить ребенка в ясли-соответственно продолжая платить за них+ что-то платим няне.Так что мое мнение,что ребенку в коллективе лучше,недешево обходится

Christiana:

А мой просится в садик с тех пор, как я ему объяснила, что это такое. Но мы и правда, наверное, до трех подождем. В садик отдать хотим только ради языка, чтобы в школу шел уже с английским и не мучался

Stivi:

Старший,привыкнув играть в саду с чешскими детьми,автоматически переходил на чешский,при общении с любым ребенком,даже в отпуске в России(а с нами всегда разговаривал по-русски,независимо от места нахождения)
Едем в поезде-он познакомился с детьми,и недоумевает,что они его не понимают,я пытаюсь ему объяснить,говори с ними по-русски,как со мной,а он-Я по-русски не умею
Вагон умирал со смеху

[Natali]

svPooPs:

Эх, заграница...........Одежду дезинфецируют, медицинское образование. Когда же мы такого дождемся в нашей матушке-Росии?
Я своего сына в садик отдам в следующем году (то есть в три года). Советовалась со многими специалистами - оптимальный возраст. В два - рано, в четыре - поздновато,уже с трудом привыкают к коллективу. Пугает одно - болезни. Нет, я не говорю о каких-то серьезных болезнях, лишь о банальном гриппе и т.д Ведь родители разные бывают. За примером далеко ходить не надо - детская площадка. В пятницу, совершая очередной каждодневный поход в парк на детскую площадку подбегает к моему сыну мальчик и они с ним начинают играть - машинки и все такое прочее. Через несколько минут я замечаю, что мальчик довольно серьезно кашляет и у него текут сопли. Своих игрушек у него нет, поэтому играет-тянет в рот наши, потом мой сын их берет и играет. Итог - сегодня проснулся с температурой, соплями и таким же кашлем. Моя подруга отдала своего сына в сад (2,5 года) на мой вопрос о болезнях отвечает "Сейчас уже все нормально, болеет всего-то раз в МЕСЯЦ :twisted: Раньше было хуже" Короче, к чему я все это рассказываю - родители быват разные, водят в сад и с пищевым отравлением, и с гриппом и с ветрянкой. Меня очень волнует этот вопрос. Неужели все дети так часто болеют, начиная посещать садик?
Может кому-то покажется, что я преувеличиваю, но уж очень сердце болит, когда твоя роднуля болеет и ему плохо. Я уже весь день себе места не нахожу.......

Stivi:

svPooPs,при решении отдавать Никиту в ясли,я испытывала подобные опасения,т.к. со старшим сыном просидела на больничном весь первый год его хождения в ясли,летом мы уехали в Россию-целыми днями на даче голенький бегал,окреп,да и иммунная система тоже(окрепла)И о болезнях мы забыли-коллеги на работе удивлялись-у вас ,что ребенок не болеет совсем?
Поделилась я своими опасениями с нашим лечащим врачем(старший тоже к ней ходил,так что она в курсе ситуации),врач ответила,что ,да,первое время ребенок будет часто болеть,пока иммунитет не научится со всем этим бороться,но пусть лучше он борется в 3-4 года,чем вы пойдете в школу,(туда тоже дети с соплями ходят)И ребенок пройдет через те-же "гриппы"-а это не только пропуски уроков и неуспеваемость в школе,но,может и комплекс неполноценности перед одноклассниками,а соответственно не желание посещать школу.А организм у нас умный-болезнь необязательно изображать,есть дети,которые дествительно заболевают только от нежелания что-то делать.
Во многом я с ней согласна

[Natali]

Christiana:

Правда смешно,    но лучше так, чем придя в школу он вообще ничего не поймет. Так бывает с новыми эмигрантами - сама видела, стоит ребенок, только приехал, пошел в первый класс, ничего не понимает. А дети смеются над ним по английски. Конечно переводчик помогает, но он не может быть рядом постоянно, да и это психологический ущерб, я считаю

svPooPs:

Stivi да умом то я все понимаю. Конечно лучше в детстве адоптироваться, детский организм лучше справляется с болезнями, чем взрослый. Мы с ним тоже все лето на даче - и в бассейне купался и голенький бегал. Но все равно это не убережет при контакте с инфекционными детьми. А в садик я его конечно отдам в три годика - ему нужно учиться быть в коллективе, без мамы.

Катринка:

Да. девочки, больную вы затронули тему... Всем привет!
Моя дочуня до 3х лет была со мной дома. У нас в сад берут минимум с 2,5 лет. Есть, конечно. отдельные сады, где есть ясли, но у нас в городе их один или два.
В садик пошли в сентябре, полторы недели походили, заболели. Вот уже третью неделю дома сидим. Первый раз реакция была такая: она чуть ли не бегом побежала, даже не поцеловав меня на прощанье, мне даже плакать захотелось. Думаю, ничего себе, неужели я тебе так надоела... Ну это, естественно, мамин эгоизм. наверное. Ей там очень понравилось, и каждый день она шла туда без проблем. Потом я уехала на три дня на учебу, она оставалась с бабушкой. Та водила ее в сад, все вроде бы тоже нормально, со слов бабушки. А когда я приехала, повела на следующий день, так с ней случилась такая истерика... Я сама готова была разрыдаться.
Потом опять нормально. А теперь мы болеем.
Мое мнение - садик это хорошо, потому что там общение со сверстниками, развивающие занятия (думаю, что не каждая из нас каждый день находит время, чтоб заняться лепкой, рисованием, вырезанием и т.д. Если и делаем, то перебежками от домашних забот к ребенку и назад.), режим, ребенок учится вести себя в обществе. А плохое - это то, что часто болеет.

[Natali]

Natalinka:

В силу обстоятельств я свою дочку отдала в ясли в 1,5 года. Конечно, она болела. Но, подумайте. помимо простуд, к которым в садике выработался иммунитет после некоторого времени, есть еще детские болезни. Та же ветрянка. Дети ее переносят легко, а взрослые тяжело болеют. А вообще все зависит от садика. У нас были прекрасные преподаватели музыки и рисования. Они понастоящему привили детям интерес к искусству. Детям рассказывали о художниках, показывали картины, учили не только детские песенки. но и знакомили с русским народным искусством, детскими произведениями классиков музыки. И это - в обычном районном саду. Мне повезло. Переход в школу тоже облегчился, т.к. в классе и в школе были дети из нашего садика. Ребенок не остался один на один с коллективом и учителями. Соответственно и стресс меньше.

Lilac:

Моей дочери четыре с половиной года.  О том, что ей нужен пример других детей, мы начали предполагать ещё до года. Когда ей было два года, уже было ясно, что развитие приостановилось. Ей был нужен детский коллектив.  К тому же с улицы исчезли её ровесники – их отдали в сад!  Вне сада для детей от 2 до 4 ничего нет. По причине строжайшей диеты, для нас сад был недоступен.
В три года мы её определили в сад с громким названием Центр Развития Ребёнка. Там сильные логопеды, с пяти лет работают логопедические группы (в которую мы хотим попасть). К тому же там работает психологом приятельница. Договорились, что будем платить, как положено, но посещать только с 9 до 11 часов. Но...занятия почти не проводились, с детьми за это время сдружиться  дочь не успевала. Вернее они её не воспринимали.  Единственное положительное, это с ней занимался хороший логопед. (Логопед из поликлиники  заниматься отказался, под предлогом, что ещё рано.)

Этим летом я решала вопрос: садик или дом...Я знаю людей, не посещавших сад, которые в жизни коммуникабельны, общительны.  Я была бы рада, если бы она ещё два года была дома, а с логопедом занималась на дому (вряд ли бы, на это согласился логопед).  Но у неё есть явные проблемы в общения с детьми, и дома они не решатся.  Выбор «пал» на сад...но в случае трудностей переводим, ближайший.  Ночь перед первым днём я не сомкнула глаз.

Воспитатели у нас теперь другие, лучше. Занятия проводятся, пока .  Подвох оказался в другом – октябре группу расформировали (сильных отправили  в логопедическую группу, добавили малышей и детей из другого сада).  Теперь в группе по списку тридцать детей.  Не думала, что может быть в наше время такое, да и ещё в саду, который занимается третье место...в общем на хорошем счету. Ходит неохотно, считает сколько у неё будет выходных или сколько осталось дней на справке сидеть.

С четырёх лет есть занятия в Школе Искусств. Дочь посещает гимнастику, музыку, рисование и ТРИЗ.  Там нужно учиться, на общение времени не остаётся. А ей нужны друзья, признание.

[Natali]

Christiana:

Это замечательно, конечно, столько занятий, развития. Но есть одно НО, она еще ребенок и ей нужно детство. Может все же освободить немного времени, чтобы она могла поиграть   ? А нет ли в вашем городе Play groups, куда мамочки с детьми одного возраста собираются, чтобы дети поиграли. Хорошо то, что они под присмотром мам, а не воспитателей

Lilac:

Так у нас и была проблема  избытка свободного времяпрепровождения.  Два года  потеряны для развития, было желание, но не было случая. Родители, няня очень далеко от неё  по развитию, она не знала "ориентиров".  Кроме того она привыкла, что все и всё для неё и ей не нужно бороться за свои права.  От этого и постоянная потребность в любви. Она могла подойти на улице к любому человеку и сесть ему на руки, если её звали прохожие, она без сомнений уходила к ним.  Она думала, что и ровестники  будут с ней приветиливы.  Ей сейчас очень сложно: нужно научиться общаться с ровестниками.  Для большинства это происходит само собой, а для неё нет. Она не понимает как сделать, чтобы с ней играли. Несколько недель назад мне удалось "выпытать" причину отказа идти в сад.  Оказывается девочки в четыре года уже плетут интриги. И эта интрига была против моей дочери.  Одна девочка подговорила детей не играть с дочерью.  Чувствуют, где уязвимое месту и туда бьют.

Занятия, которые я перечислила проходят ненавязчиво, по одному разу в неделю, во второй половине дня, без домашнего задания.  Каникулы в то же время, что и в школе.  Я понимаю что список пугает   На занятиях могут присутствовать родители.  Моя на занятиях мечтает и рассматривает детей. При демонстрации задания смотрит не на преподователя, а на детей.   Я таких неусидчивых детей ещй не видела.  Логопед рассказывала, что на занятиях она её буквально держала руками, чтобы задержать внимание.  Поэтому, основное для нас это научить её находиться в коллективе, быть самостоятельной, что бы ей был интерес к жизни, чтобы она могла занять себя. Если мы увидим, что её напрягают занятия, то мы их сократим. Но пока мы довольны.

Игровых групп я не встречала.

Christiana:

Ну да, главное, чтобы все были довольны.
А может Вам самой организовать подобную группу? Найти мамочку с ребенком-ровестником, для начала с одним и пригласить пообщаться. Может девочке будет легче войти в контакт, когда рядом будет не 10-20 детей, а только один?

[Natali]

Lilac:

Christiana,Вы думаете я этого не делала? Мы пытались организовать общение с детьми друзей и приятелей. Но это было стимулировано, поэтому нам "сели на шею", и мы отказались от такого общения. Но это не по теме.

svPooPs:

Меня мама после детского сада куда только не водила   Как сейчас помню, ходила в бассейн, на английский, худ гимнастику, рисование, лепку и музыку   Ничего - жива здорова. Мне это очень даже нравилось. Особенно лепка

Таша:

Моей дочке в октябре будет 3 года, я до сих пор не могу решиться на детсад. Больше склоняюсь к центру раннего развития, ну и дополнительно думаю записать в пару кружков, танцевальный и бассейн. Я сама в садик очень плохо ходила, с истериками, в итоге мама перестала меня водить, и я сидела дома. В школу я пошла подготовленной и морально, и по знаниям. А сейчас так много дополнительных занятий, детских центров, ведь ребёнок и там может общаться с другими детьми.

svPooPs:

Таша, моемй сыну в июле будет три года.   Как раз сегодня, через пару часов, иду в садик записываться, смотреть что и как. Вроде я где-то читала, что сейчас в Москве при садиках открываются центры развития. Вот сегодня хочу и насчет этого спросить. Иду, честно говоря, с огромной неохотой. Очень не хочу его в сад отдавать, но посмотрим....

[Natali]

Мила:

Таша, если есть возможность водить ребенка в бассейн, кружки всевозможные - это здОрово! Но, кстати, не факт, что ваша малышка так же, как и вы, не полюбит детский сад. Решать, конечно, вам. Есть много минусов в посещении детского сада, но есть, на мой взгляд, и достаточно плюсов. В бассейне, на танцах и пр. ваш ребенок в большей степени будет общаться с тренером, в меньшей - с детьми. Вы будете его приводить на занятие и уводить, это естественно. Поэтому времени на непосредственное общение с детьми почти не останется. Можно, конечно, больше с ним гулять, чтобы он общался со сверстниками...
Если ваша девочка общительна, легко идет на контакт с другими детишками, можно вполне и без садика обойтись. Она и в школе быстро освоится (при соответствующей подготовке, конечно).

Эрла:

Моей дочке в октябре будет 3 года, я до сих пор не могу решиться на детсад.

И не решайтесь. Мой сын до 4 лет даже поликлинику не посещал, врачи на дом приезжали, я боялась инфекции. Общался с очень ограниченным кругом детей ( 8 семей), зато хороших и проверенных во всех смыслах. Бассейна не было, была массажистка на дом. К школе его подготовила логопед, которая тоже приходила заниматься домой. Никаких бассейнов (справки продаются), только занятия в центре детского техничкого творчества перед школой. Зато он вырос самодостаточным, он никогда не искал дружбы, искали общения с ним. Он сразу поставил себя в коллективе (потомучто не заискивал не перед кем), ему не предлагали курить и пить, его не могли взять на "слабо". Но все это время я жила его интересами. И ему всегда было можно пообщаться со мной, что то обсудить, мы собирали коллекции, рисовали, вместе что то осваивали. Я не заставляла его ходить куда то . Он сам выбрал музыку и во 2 классе начал заниматься еще и в муз. школе. Когда все, кого заставляли родители, бросили, он закончил. Все его друзья приходили поделиться не к своим мамам, а ко мне, они знали, что я не стану морализировать, а всегда ромогу и защищу. Для его однокласниц я стала подругой, все наперебой делились со мной наболевшим, несмотря на то, что я достаточно "старая" мама. Ребенок сам выберет себе путь и общение. Ненадо ему этого навязывать в виде садов, кружков и пр. Главное станьте ему другом, смотрите на мир его глазами.

Таша:

В бассейн мы ещё не ходили-справки ещё не готовы. А насчёт центров при садиках, честно говоря слышала не лестные отзывы от родителей, чьи дети посещали . По крайней мере в нашем ближнем садике дело обстояло так: дети фактически не вылезая из-за столов, целыми днями что то учили, воспитатель толком не давал детям поиграть. Дочка моей знакомой приходила домой, как выжатый лимон, появились круги под глазами. Они недолго водили девочку в эту группу, перевели в обычную группу. Так что поподробнее узнайте все про этот центр. методы обучения, сколько времени на учёбу. сколько на игры. Я узнавала про занятия по методике Монтессори, занятия проходят 1-2 раза в неделю, в среднем 1-1,5 часа. чтобы не перегружать детские головы. Единственно, хотелось бы съездить в садик"Родничок", это в Кунцево, говорят отличный садик. Не знаю, вдруг изменю своё решение после его посещения?

[Natali]

Devil:

По моему детский сад-это хорошо, там ребенка учат чему-то и он там общается с другими ребятами. А что дома сидеть? Почти все дети переносят болезни в раннем возврасте!!! И как бы не хотели он всеравно заболеет чем-нибуть... Тьфу Тьфу чтоб не зглазить... И вы должны быть готовы что он заболеет а не укрывать его от этого!!!

Таша:

Мила, я думаю, что Даша у меня общительная, очень любит поиграть, поболтать с детьми. Но всё равно, что то меня гнетёт, иногда кажется, что ей не хватает этого. Она ждёт прогулок, радуется, если с нами идёт гулять её любимая подружка. Поэтому я как бы нахожусь на распутье, нужен нам садик или нет.

Мила:

Таша, я понимаю ваши сомнения, но никто, кроме вас, решить этот вопрос не сможет. Видите, сколько мнений разных мы тут навысказывали?  
Я могу только свое мнение еще раз повторить - мне кажется, что детский сад нужен. Как сказал Devil,

там ребенка учат чему-то

Учат, конечно, разному - но уберечь ребенка от "плохих" детишек  невозможно, вы же понимаете. Есть улица, потом школа и т.д. Вот, например, не так давно у svPooPs  ее малыша укусил другой такой же мальчуган на улице, совсем неожиданно... Разве убережешь?
И потом, маленькие детки - и проблемы у них обычно маленькие. Разве плохо, если ваша девочка будет учиться как-то решать эти маленькие проблемки, возникающие при общении с другими детьми?

Почти все дети переносят болезни в раннем возврасте!!! И как бы не хотели он всеравно заболеет чем-нибуть... Тьфу Тьфу чтоб не зглазить...

И здесь приходится согласиться. Да, инфекционные болезни случаются... Но ведь все врачи в один голос утверждают, что детские инфекции лучше перенести в детском возрасте - меньше осложнений и легче "болеется".

А вы пробовали со своей девочкой поговорить о детском садике? Привести ее к какому-нибудь садику, когда детишки гуляют, показать, объяснить, что они проводят друг с другом целый день, играют, гуляют, занимаются и т.д.? Одним словом, посмотреть на ее реакцию?

[Natali]

svPooPs:

Усе, сходила. Записались пока в группу кратковременного пребывания. Начнем ходить с сентября, а через полгодика переведут в группу на весь день.
В принципе, я очень довольна. Сад очень понравился. Занятия будут три раза в неделю по 2 часа. Туда входят: ИЗО, МУЗО, ФИЗО, развитие речи, конструирование. По субботам - бассейн  
Это как раз то, чего я хотела. Вначале ребенок привыкнет без меня находиться, а потом уже и в детский сад можно.

Devil:

Поздравляю, и поддерживаю. А то по приучивают дома с мамой а как в первый класс, так сразу плачут, маму и папу завут... Дамой сами збежать стараються, да-да и такое мы проходили Только я сам после окончания уроков домой ходил, тогда ещё такие портфели квадратные были в моде
Причем бассейн... все задаюсь почиму я в прошлом году не родился Когда я ходил в садик, тогда такого ещё небыло


Таша:

Поздравляю! Я тут подумала, решила на днях съездить в "Родничок", там тоже и бассейн и танцы, и рисование.Занятия 2 раза в неделю по паре часов, как написано на сайте этого садика.

svPooPs:

Devil, так это смотря в какие садики ходить   И сейчас не во всех бассейны есть. А когда я ходила в сад - у нас был бассейн. А было это еще в 80-х годах прошлого века  
Насчет садика все я понимаю. Сама ходила в сад с 1,5 лет и остались такие впечатления.  Ух, красота. На детей, которые дома сидели смотрела, как не от мира сего.
Но когда свой ребенок на все уже начинаешь смотреть по-другому, сам поймешь когда-нить.

[Natali]

элиза:

Детский садик нужен или нет, конечно же, на усмотрение родителей, т.е. нас. Но у нас в стране в данный момент для тех, кто хочет отдать детей в сад, можно столкнуться с множеством проблем. Одна из главных нет мест в детских садиках. Вот пример на Братиславской записывают в сад когда ребёнок только родился или как моя подруга в записала свою дочь когда ей исполнилась полгода , только на 2008г. Лично у нас в районе есть детский садик с бассейном, с логопедом, разными кружками, но оплата при этом 450 $ в месяц. А что касается требований для сада по отношению к детям. Лично меня иногда вводит в шок. Пример для того чтоб отдать ребёнка в ясли, т.е. с 1.5-2г. наше чадо должно уметь: понятно, что сам одеваться, писать на горшок сам проситься, сам кушать, сам пить, но больше всего меня убило на повал, САМ ЗАВЯЗОВАТЬ ШНУРКИ НА ОБУВИ И САМ ОДЕВАТЬ И ЗАВЯЗОВАТЬ ШАПКУ. Если вспомнить , что ребёнку только 2г. Так что вот так.

Но в осадок я упала, когда в одной газетке, прочитала , Что должен знать ребёнок, при поступлении в школу. Немого из списка:
1 Знать на какой планете живёшь и перечислить планеты в ходящие в солнечную систему. Обязательно по порядку!
2 Знать геометрические фигуры т.е. к примеру квадрат это геометрическая фигура и имеет 4 угла и.т.д.
3 Чем любишь заниматься, ответ смотреть мультики и играть в комп , это не ответ.!
4. Уметь простые математические сложения типа 2+2 , 4+8 , а ток же 4-2, 3-3 и.т.г.
Это очень обширный список. А в конце списка подпись
ЕСЛИ ВАШ РЕБЁНОК, НЕ ОТВЕЧАЕТ НА ЭТИ ВОПРОСЫ, ТО ОН НЕ ГОТОВ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЕ В СРЕДНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Т.Е. В ПЕРВЫЙ КЛАСС ОБЫКНОВЕННОЙ ШКОЛЫ.

[Natali]

svPooPs:

Элиза, а чего тут удивительного?  
Когда меня мама в школу водила поступать там такие вопросы и задавала учительница. Ну, это конечно, в сильную школу и сильный класс (А,Б) в остальные (В,Г,Д) брали тех, кто ответить не смог.
Это в порядке вещей.
Вот в гимназию меня еще водили, так это полный абзац. До сих пор помню: "Из-за забора торчит 6 ног, сколько куриц за забором?" Вот это уже перебор для ребенка в 6-7 лет.
А то, что ты написала, вполне нормально.
Нас еще заставили мужчинку нарисовать. Только по прошествии лет мне мама объяснила, что учительница смотрела как мы его нарисуем, все ли руки, ноги. Зачем?


Тишка:

4. Уметь простые математические сложения типа 2+2 , 4+8 , а ток же 4-2, 3-3 и.т.г.

Это ещё что... когда мой старший сын поступал в элитную английскую школу (а это было уже 9 лет назад!) он должен был уметь считать до 100 и обратно, до ста десятками и обратно  И (чего я и сама с ходу не сделаю) тройками до тридцати и обратно!
Я уже не говорю о задачах на сообразительность...

К слову сказать, что попав в первый класс, детей, сдавших такие тесты, начинали учить по обычной программе... 1+1, 2+2...

Элиза, а чего тут удивительного?  
Нас еще заставили мужчинку нарисовать. Только по прошествии лет мне мама объяснила, что учительница смотрела как мы его нарисуем, все ли руки, ноги. Зачем?

Это обычный психологический тест. Считатся, что "нормальный" ребёнок должен в этом возрасте нарисовать ВСЕ отличительные признаки человека. По пять пальцев, шею, уши...чем больше подробностей, тем лучше  

[Natali]

элиза:

Девчонки , это понятно , что при поступлении в спец школы или классы требование намного жесткие, я бы даже сказала зверские, но я имела в виду обыкновенную ( муниципальную) школу без всяких заворотов.

svPooPs я тоже помню разделение классов на буквы и чем дальше от А тем больше там хулиганов и двойшников.
Если по логике вещей и рассматривать список, то:
1 Знать на какой планете живёшь и перечислить планеты в ходящие в солнечную систему. Обязательно по порядку!
Это астрономия , которую мы походили в 10-11 классе. И так тестик для себя , вы сами сможете перечислить планеты солнечной системы в строгом порядке в любой момент когда вас спросят. Только честно. Лично я сама перепутала Сатурн и Юпитер местами. Хотя по астрономии было всегда 5.
2 Знать геометрические фигуры т.е. к примеру квадрат это геометрическая фигура и имеет 4 угла и.т.д.
Вы меня конечно извините , но это геометрия, а не математика начальных классов. А как мне помнится , что геометрия начинается в 6 классе. И зачем ребёнку забивать голову радиусами и углами в таком возрасте.?
А что касается рисунков , то есть множество психологических тестов типа "Моя семья" или "Дом , дерево, Человек" ,С помощью этих тестов можно многое узнать о ребёнке и о его семье.

Птаха:

Я за садик, но за тот в который ребёнок ходит с удовольствием а не с боем.Даже в самом дорогом и самом элитном саду он может не найти общий язык с воспитателем или с кем-то из детей.Из-за этого и идти не хочет.А если ему нравится то и идёт с удовольствием скучает по "своим" детям.Мы сами сменили три сада.Начинали ходить, а потом опять дома, снова начинали и опять неудача, а теперь ходим с удовольствием